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PostePublic
FP Territoriale Cat. CEmploi ouvert aux titulaires et aux contractuelsCulture & PatrimoineIl y a 20 jours

Assistant Espace Jeunessse - Bibliothèque Municipale (h/f) - L'Haÿ-les-Roses

Communes (ouvre un nouvel onglet) — Communes

Localisation
Val de Marne (94), France (94)
Télétravail
Non
Management
Non
Expérience
Confirmé
Publication
9 octobre 2026
Date limite
8 décembre 2026
Domaine
Lecture publique et documentation
Secteur
Culture & Patrimoine

Missions principales

L’Assistante à l’Espace jeunesse participe à la définition des objectifs de l’Espace jeunesse, à l’élaboration et à la mise en œuvre de sa politique documentaire. Elle contribue au développement et à la valorisation de l’offre de lecture publique en gérant des collections, en accueillant le public et en mettant en place des animations pour les enfants de 0 à 14 ans. Co gestionnaire des deux espaces-lectures jeunesse situés dans des quartiers éloignés de la bibliothèque (Les Escales) elle participe à la définition, à l’élaboration et à la mise en œuvre de projets hors les murs à destination des enfants, en adéquation avec le projet de service et la stratégie de développement de la bibliothèque. ACCUEIL DU PUBLIC A LA BIBLIOTHEQUE - Inscrire, orienter, informer, conseiller - Former les usagers et les accompagner sur les tâches de prêt et de retour sur les automates - Procéder au pré classement sur les chariots de retours - Accompagner et former le public à la recherche documentaire - Informer et communiquer sur les actions de médiation et animations de la bibliothèque - Accueil téléphonique (ponctuellement) - Participation aux animations - Participation aux réunions générales et jeunesse GESTION DES COLLECTIONS - Participer aux offices - Pratiquer une veille documentaire dans ses domaines d’acquisition, effectuer des recherches thématiques, cataloguer et indexer, désherber - Être le référent pour les fonds « Documentaires Art et Loisirs » ; « Société » ; « Histoire géographie » - Être le référent pour le fonds de jeux sur place de la future médiathèque et des applis sur tablettes - Rangement au quotidien - Participer à la mise en valeur de la section et des collections ANIMATIONS - Participer à l’élaboration et à la mise en place des animations publiques et scolaires et des expositions jeunesse - Participer à l’Heure du conte des 0-3 ans et des 3-6 ans et aux lectures à voix haute - Proposer et animer les différentes animations hors les murs dont celles aux Escales CO-RESPONSABLE DES ESCALES - S’assurer des bonnes conditions notamment matérielles nécessaires à l’ouverture des Escales - Accueillir le public : accueil, inscriptions, prêts/retours, médiation, discipline - Gérer les collections : proposer des achats aux acquéreurs de la bibliothèque pour les Escales, faire le suivi des fonds tournants - Mettre en place des animations : concevoir, organiser, animer des séances de lectures et des ateliers - Participer à la réalisation des supports de communication Rendre compte et évaluer le service (bilan de fin de période)

Compétences attendues

L’Assistante à l’Espace jeunesse participe à la définition des objectifs de l’Espace jeunesse, à l’élaboration et à la mise en œuvre de sa politique documentaire. Elle contribue au développement et à la valorisation de l’offre de lecture publique en gérant des collections, en accueillant le public et en mettant en place des animations pour les enfants de 0 à 14 ans. Co gestionnaire des deux espaces-lectures jeunesse situés dans des quartiers éloignés de la bibliothèque (Les Escales) elle participe à la définition, à l’élaboration et à la mise en œuvre de projets hors les murs à destination des enfants, en adéquation avec le projet de service et la stratégie de développement de la bibliothèque.ACCUEIL DU PUBLIC A LA BIBLIOTHEQUE- Inscrire, orienter, informer, conseiller- Former les usagers et les accompagner sur les tâches de prêt et de retour sur les automates- Procéder au pré classement sur les chariots de retours- Accompagner et former le public à la recherche documentaire- Informer et communiquer sur les actions de médiation et animations de la bibliothèque- Accueil téléphonique (ponctuellement)- Participation aux animations - Participation aux réunions générales et jeunesseGESTION DES COLLECTIONS- Participer aux offices - Pratiquer une veille documentaire dans ses domaines d’acquisition, effectuer des recherches thématiques,cataloguer et indexer, désherber - Être le référent pour les fonds « Documentaires Art et Loisirs » ; « Société » ; « Histoire géographie » - Être le référent pour le fonds de jeux sur place de la future médiathèque et des applis sur tablettes- Rangement au quotidien - Participer à la mise en valeur de la section et des collections ANIMATIONS- Participer à l’élaboration et à la mise en place des animations publiques et scolaires et des expositions jeunesse - Participer à l’Heure du conte des 0-3 ans et des 3-6 ans et aux lectures à voix haute- Proposer et animer les différentes animations hors les murs dont celles aux EscalesCO-RESPONSABLE DES ESCALES- S’assurer des bonnes conditions notamment matérielles nécessaires à l’ouverture des Escales- Accueillir le public : accueil, inscriptions, prêts/retours, médiation, discipline- Gérer les collections : proposer des achats aux acquéreurs de la bibliothèque pour les Escales, faire le suivi des fonds tournants- Mettre en place des animations : concevoir, organiser, animer des séances de lectures et des ateliers- Participer à la réalisation des supports de communicationRendre compte et évaluer le service (bilan de fin de période)

Profil attendu

Formation dans les métiers des bibliothèques et de la documentation, vous avez une bonne connaissance des publics Jeunesse. Doté d’une curiosité intellectuelle, vous avez su démontrer au cours de vos expériences précédentes, votre culture générale, votre intérêt pour la littérature jeunesse, votre autonomie, votre sens du relationnel et de l’organisation. COMPETENCES - Culture générale, littéraire, littérature jeunesse - Techniques d’accueil, d’animation, d'accueil de groupes, lecture à voix haute - Curiosité intellectuelle - Organisation - Sens relationnel et du service public - Autonomie - Adaptation - Réactivité - Appétence pour les publics enfance et petite enfance - Bonne maîtrise des outils informatiques

Conditions d'exercice

Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Adjoint du patrimoine, Adjoint du patrimoine principal de 1ère classe, Adjoint du patrimoine principal de 2ème classe

Informations complémentaires

CONDITIONS D’EXERCICE - Temps de travail : Temps complet 37H30, du mardi au vendredi, un samedi sur deux, une nocturne par mois le vendredi jusqu'à 19h et 4 dimanches matin par an ; - Particularités : Nombreux déplacements avec mise à disposition d’un véhicule de service Permis B impératif. Disponibilité afin de garantir la continuité du service public. Travailleur isolé les mercredis après-midi (en roulement d’équipe dans chaque quartier). POSTE A POURVOIR : dès que possible, recrutement par voie statutaire en catégorie C, Filière culturelle, dans le cadre d’emploi des Adjoints territoriaux du patrimoine et des bibliothèques, ou à défaut par voie contractuelle. LES PETITS + : - 25 jours de congés annuels - 15 jours de RTT - Rémunération statutaire - Régime indemnitaire - Prime de fin d’année - Adhésion au CNAS (comité d’entreprise) - Titres restaurants (option facultative) - Participation employeur à une mutuelle labellisée - Séances d’ostéopathie et de sophrologie gratuites et sur votre temps de travail. Si vous êtes prêt à relever ce challenge, envoyez votre CV et une lettre de motivation à [email protected] Envoyer CV et lettre de motivation à Monsieur le Maire Hôtel de Ville 41 rue Jean Jaurès 94240 L HAY LES ROSES

Cadre juridique

Art. L332-14 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.

Métier de référence

*Chargée / Chargé de bibliothèque*

Comprendre ce poste

L'assistant de l'Espace jeunesse exerce au sein d'une bibliothèque municipale, dont il contribue à l'offre de lecture publique auprès des enfants de 0 à 14 ans. Le métier combine gestion de collections, accueil du public et animation, avec une dimension de médiation culturelle essentielle au service public de la lecture. Le poste présente une particularité : la co-gestion de deux espaces-lectures installés dans des quartiers éloignés de l'équipement central, ce qui implique des projets « hors les murs » et une présence de proximité auprès des familles.

Le recrutement dans ce cadre

Le poste est ouvert aux titulaires comme aux contractuels de la fonction publique territoriale, sans précision de concours dans l'annonce. Il relève de la catégorie C, qui correspond généralement à des fonctions d'exécution et d'application, avec un encadrement de proximité et des responsabilités opérationnelles. Les évolutions possibles dans la filière culturelle passent par la préparation de concours internes ou externes de catégorie B, sous réserve de remplir les conditions statutaires.

Conseils pour candidater

  • Mettre en avant des expériences concrètes d'animation ou de lecture à voix haute auprès de jeunes publics, en précisant les tranches d'âge et les formats (groupes, accueils périscolaires, ateliers).
  • Illustrer la connaissance de la littérature jeunesse par des références récentes et variées, en accompagnant la lettre de motivation d'une sélection de titres ou d'un projet d'animation concret.
  • Valoriser les expériences de travail en quartier ou en autonomie sur un site distant, qui correspondent aux contraintes spécifiques des deux espaces-lectures décentralisés.

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. O094261009000575Fonction publique territoriale

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