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PostePublic
FP Territoriale Cat. CEmploi ouvert aux titulaires et aux contractuelsEducation & FormationIl y a 6 jours

animateur alsh - Mairie de SAINT-WITZ

Communes (ouvre un nouvel onglet) — Communes

Localisation
Val d'Oise (95), France (95)
Publication
23 octobre 2026
Date limite
22 décembre 2026
Domaine
Animation, jeunesse et sports
Secteur
Education & Formation

Missions principales

Accueillir et animer, en toute sécurité, les enfants dans le cadre des accueils de loisirs. Garant de la sécurité morale, physique et affective des enfants. Responsable du groupe d'enfants qu’il encadre, il est le meneur de projets d'animation ou de démarches pédagogiques répondant aux objectifs du projet pédagogique. Membre de l'équipe d'animation, il s'intègre, participe et enrichit la vie de l'équipe d'animation à laquelle il appartient. Accompagnateur de projet, il permet l'expression, la réalisation et l'évaluation des projets d'enfants. Médiation au sein du groupe d’enfants, gestion des conflits, garant des règles de vie. Écoute des enfants et « facilitateur » des échanges et partages. Proposition et adaptation des animations en lien avec le projet pédagogique. Préparation, mise en oeuvre et réalisation des animations en se donnant les moyens nécessaires à la réalisation de projets concertés. Aménagement des espaces en fonction des animations et/ou des besoins des enfants dans le cadre des règles de sécurité. Joue avec, donne à jouer et laisse jouer en répondant aux demandes des enfants. Participation aux différents temps de la vie quotidienne dans le cadre des règles d’hygiène. Implication et participation dans l’élaboration, la mise en vie et l’évaluation du projet pédagogique. Participation active à la réunion d’équipe. Partage, apport, et échange de connaissances et réception de "savoirs". Partage des informations en sa possession avec toute son équipe et devoir de rendre compte au directeur de la structure de toutes situations particulières (fonctionnement de l’école, familles, enfants, partenaires, ...) Entretenir des relations quotidiennes et courtoises avec les collègues, les partenaires et les usagers. Participer à la circulation de l’information entre les enseignants et les familles : relais. Faire Participer les enfants au non- gaspillage du matériel de l’accueil. Participation aux commandes de matériel. Utilisation appropriée du matériel et des équipements de l’accueil et de l’école. Surveillance de la cour - Surveillance sur le temps du repas Gère le temps dans l'organisation des activités.

Compétences attendues

Accueillir et animer, en toute sécurité, les enfants dans le cadre des accueils de loisirs.Garant de la sécurité morale, physique et affective des enfants.Responsable du groupe d'enfants qu’il encadre, il est le meneur de projets d'animation ou de démarches pédagogiques répondant aux objectifs du projet pédagogique. Membre de l'équipe d'animation, il s'intègre, participe et enrichit la vie de l'équipe d'animation à laquelle il appartient.Accompagnateur de projet, il permet l'expression, la réalisation et l'évaluation des projets d'enfants.Médiation au sein du groupe d’enfants, gestion des conflits, garant des règles de vie. Écoute des enfants et « facilitateur » des échanges et partages.Proposition et adaptation des animations en lien avec le projet pédagogique. Préparation, mise en oeuvre et réalisation des animations en se donnant les moyens nécessaires à la réalisation de projets concertés. Aménagement des espaces en fonction des animations et/ou des besoins des enfants dans le cadre des règles de sécurité.Joue avec, donne à jouer et laisse jouer en répondant aux demandes des enfants. Participation aux différents temps de la vie quotidienne dans le cadre des règles d’hygiène. Implication et participation dans l’élaboration, la mise en vie et l’évaluation du projet pédagogique. Participation active à la réunion d’équipe. Partage, apport, et échange de connaissances et réception de "savoirs".Partage des informations en sa possession avec toute son équipe et devoir de rendre compte au directeur de la structure de toutes situations particulières (fonctionnement de l’école, familles, enfants, partenaires, ...) Entretenir des relations quotidiennes et courtoises avec les collègues, les partenaires et les usagers. Participer à la circulation de l’information entre les enseignants et les familles : relais. Faire Participer les enfants au non- gaspillage du matériel de l’accueil.Participation aux commandes de matériel.Utilisation appropriée du matériel et des équipements de l’accueil et de l’école. Surveillance de la cour - Surveillance sur le temps du repas Gère le temps dans l'organisation des activités.

Profil attendu

Faculté d’adaptation et prise d’initiative. Polyvalence dans la proposition d'activités variées. Compétence en savoir être, savoir dire et savoir entendre pour accepter les différences, Accepter la critique, se remettre en question donc être en situation de dialogue et de communication. Connaissance du public enfant et de l'environnement de l'accueil. Savoir communiquer Bonne résistance physique Etre autonome au quotidien dans l’organisation du travail mais savoir se référer à l’autorité Capacité de travail en équipe Devoir de réserve et sens du service public. Titulaire du BAFA

Conditions d'exercice

Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Adjoint d'animation

Informations complémentaires

cv + lettre de motivation à Mme Le Maire 1 Place Isabelle de Vy 95470 SAINT-WITZ Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.

Cadre juridique

Art. L332-14 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.

Métier de référence

Animatrice éducative / Animateur éducatif accompagnement périscolaire

Comprendre ce poste

L'animateur ou l'animatrice en accueil de loisirs sans hébergement (ALSH) intervient auprès des enfants en dehors du temps scolaire, dans le cadre des politiques éducatives de la commune. Au quotidien, il conçoit et conduit des activités, veille au bien-être du groupe et assure la transition entre le temps scolaire et les temps de loisirs. Il contribue ainsi directement à la mise en œuvre du projet éducatif communal, en lien avec les familles et les équipes de la collectivité. Son action relève d'une mission de service public d'accueil et d'éducation.

Le recrutement dans ce cadre

Le poste est accessible aux fonctionnaires titulaires comme aux agents contractuels, au grade correspondant à la catégorie C de la fonction publique territoriale. Cette catégorie regroupe des fonctions d'exécution, avec des perspectives d'évolution par concours interne ou externe, ou par promotion, notamment vers des fonctions de coordination d'équipes périscolaires. La mention du BAFA dans le profil signale l'importance accordée à une formation d'animateur reconnue.

Conseils pour candidater

  • Documenter son expérience concrète auprès des enfants (centres de loisirs, colonies, temps périscolaires) en précisant le public, la tranche d'âge et les types d'activités menées.
  • Illustrer la capacité de médiation par un exemple précis de gestion de conflit ou de mise en place de règles de vie avec un groupe.
  • Mettre en avant la polyvalence (activités manuelles, sportives, expression, nature) et la capacité à adapter une animation à l'imprévu, ce qui est attendu d'un profil autonome au sein d'une équipe.

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. O095261023000528Fonction publique territoriale

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