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PostePublic
FP Territoriale Cat. CEmploi ouvert aux titulaires et aux contractuelsSport & JeunesseIl y a 1 mois

Animateur périscolaire (h/f) - COMMUNE DE SAINT JEAN LE BLANC

Communes (ouvre un nouvel onglet) — Communes

Localisation
Loiret (45), France (45)
Télétravail
Non
Publication
27 juillet 2026
Date limite
25 septembre 2026
Domaine
Animation, jeunesse et sports
Secteur
Sport & Jeunesse

Missions principales

Garantir la sécurité morale, physique et affective des enfants et entretenir des relations avec les familles. Participer à l’éveil des enfants par la mise en œuvre de projets d’animation et de démarches pédagogiques. Participer au fonctionnement et enrichir la vie de l’équipe d’animation Assurer le bon fonctionnement des accueils, des activités périscolaires Encadrer et animer les équipes. Informer sa hiérarchie de tous les évènements notables survenus durant les différents temps périscolaires. Assurer la sécurité physique, morale et affective du public encadré • Garantit la sécurité morale, physique et affective des enfants et entretien des relations avec les familles :  Aménage les espaces en fonction des animations proposées et les besoins des enfants dans le respect des règles de sécurité  Participe aux différents temps de la vie quotidienne dans le respect des règles d’hygiène et de sécurité. • Est médiateur au sein du groupe d’enfants :  Gère les conflits, garantit le respect des règles de vie, est à l’écoute des enfants tout en facilitant les échanges et le partage  Fait en sorte que les relations avec les familles et les enfants soient harmonieuses • Participe à l’éveil des enfants par la mise en œuvre de projets d’animation et de démarches pédagogiques :  Propose et adapte les animations en lien avec le projet pédagogique de la structure  Prépare, met en œuvre et réalise les animations • Participe au fonctionnement et enrichit la vie de l’équipe d’animation :  Conçoit et élabore le projet pédagogique avec le Responsable de Service et l’équipe d’animation  Etablit les modes de fonctionnement de l’accueil périscolaire (règles de vie, consignes de sécurité, rythmes de vie des enfants…)  Participe de manière active aux réunions d'équipe, apporter ses connaissances et ses savoirs  Partage les informations en sa possession avec l'équipe d'animation et rend compte au Responsable de Service de toutes les situations particulières (fonctionnement, familles, enfants, partenaires…)  Entretient des relations quotidiennes et courtoises avec les collègues, les partenaires et les usagers  Utilise de façon pertinente le matériel et les équipements d'accueil, participe à l'inventaire et aux commandes du matériel  Veille au bon déroulement des entrées et sorties dans les établissements scolaires (mise en application et respect du plan Vigipirate en vigueur)

Compétences attendues

Garantir la sécurité morale, physique et affective des enfants et entretenir des relations avec les familles.Participer à l’éveil des enfants par la mise en œuvre de projets d’animation et de démarches pédagogiques.Participer au fonctionnement et enrichir la vie de l’équipe d’animationAssurer le bon fonctionnement des accueils, des activités périscolaires Encadrer et animer les équipes.Informer sa hiérarchie de tous les évènements notables survenus durant les différents temps périscolaires.Assurer la sécurité physique, morale et affective du public encadré• Garantit la sécurité morale, physique et affective des enfants et entretien des relations avec les familles : Aménage les espaces en fonction des animations proposées et les besoins des enfants dans le respect des règles de sécurité Participe aux différents temps de la vie quotidienne dans le respect des règles d’hygiène et de sécurité.• Est médiateur au sein du groupe d’enfants :  Gère les conflits, garantit le respect des règles de vie, est à l’écoute des enfants tout en facilitant les échanges et le partage Fait en sorte que les relations avec les familles et les enfants soient harmonieuses• Participe à l’éveil des enfants par la mise en œuvre de projets d’animation et de démarches pédagogiques : Propose et adapte les animations en lien avec le projet pédagogique de la structure Prépare, met en œuvre et réalise les animations• Participe au fonctionnement et enrichit la vie de l’équipe d’animation : Conçoit et élabore le projet pédagogique avec le Responsable de Service et l’équipe d’animation Etablit les modes de fonctionnement de l’accueil périscolaire (règles de vie, consignes de sécurité, rythmes de vie des enfants…) Participe de manière active aux réunions d'équipe, apporter ses connaissances et ses savoirs Partage les informations en sa possession avec l'équipe d'animation et rend compte au Responsable de Service de toutes les situations particulières (fonctionnement, familles, enfants, partenaires…) Entretient des relations quotidiennes et courtoises avec les collègues, les partenaires et les usagers Utilise de façon pertinente le matériel et les équipements d'accueil, participe à l'inventaire et aux commandes du matériel Veille au bon déroulement des entrées et sorties dans les établissements scolaires (mise en application et respect du plan Vigipirate en vigueur)

Profil attendu

Savoir • Maîtrise les techniques d'animation, d'éveil et d'expression corporelle de l'enfant • Maîtrise les impératifs éducatifs liés à l'accueil d'enfants de différentes classes d'âge • Maîtrise la méthodologie de construction d’un cycle d’activités • Maîtrise les activités d’éveil, sportives, culturelles, artistiques… • Maîtrise les techniques d’animation et d’encadrement • Connaissance du réseau de partenaires socio-éducatifs • Connaissances pédagogique liées au public • Conditions matérielles et techniques des projets et activités • Connaissance du rythme de l’enfant • Connaissances en matière du Plan Particulier de Mise en Sûreté (PPMS) de la structure d’accueil Savoir faire • Met en œuvre les projets pédagogiques • Analyse les besoins et les caractéristiques des publics accueillis • Encadre les activités périscolaires et les adapte aux différents publics • Planifie des temps d’animation en respectant les rythmes des publics • Respecte les capacités, l’expression et la créativité de l’individu • Est à l’écoute et sait dialoguer avec le public • Impulse et anime la dynamique du groupe • S’adapte à la diversité sociale et culturelle des enfants • Repère les enfants en difficulté et signale la situation au Responsable de Service Savoir être • Discrétion professionnelle • Qualités relationnelles • Patience • Autonomie • Créativité • Dynamisme • Disponibilité • Sens relationnel • Compréhension • Enthousiasme • Pédagogie • Diplomatie et sens de l'écoute • Force de proposition • Méthode et rigueur • Esprit d’équipe • Anticipation et prévision • Capacité d’analyse

Conditions d'exercice

Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Adjoint d'animation, Adjoint d'animation principal de 1ère classe, Adjoint d'animation principal de 2ème classe

Informations complémentaires

Cette vacance d'emploi est ouverte sur 4 postes similaires Fournir un CV et une lettre de motivation Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.

Cadre juridique

Art. L332-8 disposition 5 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste avec un temps non complet et quotité de temps de travail inférieure à 50%. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.

Métier de référence

Animatrice / Animateur enfance-jeunesse

Comprendre ce poste

L'animateur périscolaire remplit une fonction clé dans l'accueil des enfants en dehors du temps scolaire. Il conçoit et anime des activités d'éveil, sportives et culturelles tout en assurant l'encadrement sécurisé des groupes. Ce rôle combine dimension pédagogique et responsabilités opérationnelles : gérer les conflits, adapter les espaces, maintenir le dialogue avec les familles et veiller au respect des protocoles de sécurité et d'hygiène. C'est un poste au cœur du projet éducatif local.

Le recrutement dans ce cadre

La commune de Saint-Jean-le-Blanc recrute en catégorie C, accessible tant aux titulaires de la fonction publique qu'aux contractuels, ce qui élargit les voies d'accès. Les évolutions possibles passent généralement par la constitution d'une expérience reconnue et l'accès ultérieur à des postes de coordination ou d'encadrement d'équipe dans le secteur enfance-jeunesse territorial.

Conseils pour candidater

  • Mettez en avant une expérience concrète auprès d'enfants (accueil de loisirs, école, associations) et démontrez votre maîtrise des techniques d'animation adaptées à différents âges : précisez les types d'activités menées et les résultats observés.
  • Structurez votre lettre autour de la sécurité affective et physique comme piliers de votre approche : évoquez un exemple de gestion de conflit ou d'adaptation d'activité selon les besoins d'un groupe.
  • Joignez des attestations ou références de précédents employeurs confirmant votre capacité à collaborer en équipe et votre respect des protocoles de sécurité et d'hygiène.

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. O045260727000032Fonction publique territoriale

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